Ascensión preliminar

‧͙⁺˚*･༓☾ Para la realización del taller tuve que elaborar mis propios pinceles duros para las creaciones gráficas y este fue el procedimiento: ☽༓･*˚⁺‧͙ ELABORACIÓN MATERIALES:  - Baja lenguas - Cuter - Regla - Lápiz  -Lija 180 -Gotita (opcional) o Masking PROCEDIMIENTO: Elegí los baja lenguas que iba a utilizar para mis pinceles, verifiqué que no estuvieran rotos o doblados. Dependiendo de el pincel que realizaría elegí 1 o 2 baja lenguas. Luego marqué la forma del pincel con un lápiz sobre el baja lenguas. Es mejor utilizar regla, así la forma queda mejor.  Si ocuparás más de un baja lenguas, primero,  debes unir ambos ya sea con gotita (queda más firme) o con masking tape. Después corté con el cuter la punta del pincel guiándome por la forma posteriormente dibujada. Consejo: es mejor realizar el corte pasando varias el cuter sobre este, así procuras no romper el pincel con tanta presión. Al terminar lijé y dí forma para que quedara con mejor acabado. Es importante ...

20 de Mayo: Sinergia Cuerpo y Mente :¨·.·¨:  `·.  Actividad 1:  ★°*ﾟ Hicimos una actividad para expresar nuestros dos hemisferios del cerebro, el izquierdo y el derecho. Consistía en estar en un estado de paz, y conectar con nuestro ser más profundo. Activar nuestra glándula pineal. Tapar nuestro ojos y guiarnos por los sentidos del oído y el  Escuchábamos un audio que nos indicaba lo que debíamos dibujar en nuestra croquera con un carboncillo en cada mano. Necesite de mucha concentración al momento de la actividad. Pude sentir una conexión conmigo misma, con mi alma, y fue agradable liberar toda esa energía a través de mis manos. :¨·.·¨:  `·.   Actividad 2: ★°*ﾟ Consistía en realizar 3 dibujos en base a un objeto. En el primero debías tocar el objeto y dibujar lo que tú percibías de cómo era el objeto; su forma, características y detalles, en el segundo debías dibujar el objeto pero solo con tu memoria, es decir, lo que recordabas de él, y en el tercero di...

El día martes 17 viví mi primera experiencia de transigrafía.  Nos reunimos en el reloj de viento y el profesor firmó nuestras bitácoras para dejar registro de nuestra estancia H icimos una iniciación ceremonial con la limpieza de ojo , que consiste en mojar tus ojos con agua especial para despejar la mirada y cambiar nuestra forma de percibir el mundo, mirar con el alma Nos dieron a elegir una ramita de coligüe, todas estaban talladas con distintos diseños y eran de distintos tamaños. E staba muy indecisa, todas me parecían bellas y únicas en su forma, pero después de un rato me decidí por una que estaba justo frente a mi. U na amiga me dijo que era como yo, de alguna forma vió representada en esa solitaria ramita de coligüe, así que la tomé y me fui M ientras ibamos de camino a la playa miraba todo a mi alrededor y trataba de percibir y buscar sensaciones en todo lo que me rodeaba, el clima, los colores, las sensaciones que me producían, y los olores, principalmente a la sal de...

A continuación hablaré sobre mi  proceso  clase a clase en la elaboración de mi bitácora. Viernes 15 de Abril (3ra clase):  En esta clase comencé con la elaboración de mi último cuaderno, la bitácora. Ocupé  la guillotina para cortar mi rollo de papel camisa.  Es algo complicado porque la hoja se enrolla fácilmente y hay que estar midiendo cada corte, pero estuve con una compañera que me ayudo en este proceso. Al rato le agarré la técnica a la guillotina y los cortes me fueron quedando mucho mejor. Un buen consejo es que al momento de cortar pases la guillotina rápido y fuerte. La cantidad de hojas que me resultaron del papel camisa fueron abundantes en comparación a la cantidad de hojas anteriores. Al llegar a mi casa las aplané colocando peso sobre ellas y así no tuve la necesidad de plancharlas. Martes 3 de Mayo:  Llevé mis hojas de papel camisa y las doble, agujereé, y agrupe en cuadernillos. También aproveché de hacer las tapas con el cartón   pie...

 A continuación hablaré sobre mi  proceso  clase a clase en la elaboración de mi cuaderno de acuarela.   Martes 12 de Abril : En esta clase comencé con mi cuaderno de acuarela, para lo cuál debía cortar  5 pliegos de papel acuarela (300 gr) en 4 y luego doblar cada hoja por la mitad.   Está vez lleve las hojas cortadas desde mi  casa y el proceso fue mucho más simple que con la croquera.  Con la guillotina del taller las perfeccioné para que me calzaran perfecto, y luego les hice los agujeros. Es el mismo proceso que con las hojas anteriores; presionar las hojas con la prensa, pasar el serrucho por las medidas y repasar con el punzón. Estos cortes se agrupan finalmente de a 4 hojas formando 20 cuadernillos. :･ﾟ✧ *:･ﾟ✧ *:･ﾟ✧ *:･ﾟ✧:･ﾟ.✧ *:･.  Empecé a coser mis hojas de acuarela y esta vez la costura me quedó mucho más firme, porque me dí cuenta que me había faltado un paso al momento de unir los cuadernillos Viernes 15 de Abril (3ra clase): Re...

¿Quién soy? Mi nombre es Sofía, tengo 18 años y estudio Licenciatura en Artes. Disfruto mucho dibujando, ha sido así desde siempre, y me gusta desarrollarme en áreas artísticas. Soy introvertida pero trato de abrirme a nuevas experiencias y salir de mi zona de confort. He crecido en el sur y en la quinta región y, en mi perspectiva , no hay mucha diferencia aparte del clima. He estudiado en varios colegios, estuve en el colegio alemán desde pequeña, luego en uno religioso y luego en uno laico. La base de mis enseñanzas ha variado a lo largo del tiempo y creo que eso ha traído conmigo distintas formas de interpretar mi entorno. Me gusta ir a exposiciones y museos, aunque más las exposiciones. Saber un poco de todo es esencial para mi y mis conocimientos ya que permite que mi mente este en constante movimiento. Espero que este blog recopile los momentos y experiencias que viva a lo largo de esta fase en mi vida. 1. Collage de un cuaderno viejo

  A continuación hablaré sobre mi  proceso  clase a clase en la elaboración de mi croquera. Viernes 1 de Abril (1ra clase):    Comencé con la elaboración de mi croquera, me instalé en una de las   mesas y tomé mis 25 pliegos de papel hilado N°9 para doblarlas y luego cortarlas. Mi forma de trabajar fue doblar un par de pliegos y luego ir cortando. Cada pliego se debe doblar en cuatro y luego se corta por el medio a lo largo, para quedar con dos hojas dobladas por la mitad. El proceso de doblar fue más fácil que cortar, aunque algo tedioso ya que las hojas eran grandes y el papel algo filoso.  Empecé a cortar las hojas con el corta cartón y fue más difícil de lo que pensé, me tomó mucho tiempo y esfuerzo intentar que las hojas me quedaran prolijas, pero al rato le agarré la técnica y me fue más fácil continuar; después seguí con un cuchillo que era mucho más eficiente que mi corta cartón. Este paso me tomó toda la clase. Viernes 8 de Abril (2da cla...